Struktur teks cerpen Anak rajin dan pohon pengetahuan
Pertanyaan
1 Jawaban
-
1. Jawaban Anonyme
1. Karakter tokoh
a. Mogu bersifat rajin belajar, pembuktian: "Pada suatu waktu, hiduplah seorang anak yang rajin belajar....
b. Pohon Tule bersifat baik, pembuktian: “Jangan takut! Aku bukan makhluk jahat. Aku Tule, pohon pengetahuan....
c. Monda bersifat jahat, pembuktian: "Pejabat Monda ini tidak senang Mogu mendapat perhatian lebih dari raja. Maka ia mencari siasat supaya Mogu tampak......
2. Latar tempat: di hutan, Latar waktu: malam hari, Latar suasana: sepi dan ketakutan.
3. Alur cerita: alur maju
4. Tema: Pengetahuan
5. Sudut pandang: Orang ke-3
6. Majas (gaya bahasa): Personifikasi
7. Kata ganti orang: ia, saya, kau, mereka
8. Struktur cerita
a. Orientasi
Pada suatu waktu, hiduplah seorang anak yang rajin belajar. Mogu namanya. Usianya 7 tahun. Sehari-hari ia berladang. Juga mencari kayu
bakar di hutan. Hidupnya sebatang kara. Mogu amat rajin membaca. Semua buku habis dilahapnya. Ia rindu akan pengetahuan.
Suatu hari ia tersesat di hutan. Hari sudah gelap. Akhirnya Mogu memutuskan untuk bermalam di hutan. Ia bersandar di pohon dan jatuh tertidur.
b. Rangkaian PeristiwaDi hutan, ........
Di istana, ...........
Di hutan, .............
c. Komplikasi
Tiba-tiba Monda menyeruak bersama sejumlah pasukan. “Kau harus ajarkan aku!” teriaknya pada pohon pengetahuan.“Tidak bisa. Kau tak punya hati yang bersih.”
Jawaban pohon itu membuat Monda marah. Ia memerintahkan
pasukannya untuk membakar pohon pengetahuan.
d. ResolusiRaja dan Mogu berusaha menghalangi namun mereka kewalahan. Walau berhasil menghancurkan pohon pengetahuan, Monda dan pengikutnya tak
luput dari hukuman. Mereka tiba-tiba tewas tersambar petir. Sebelum meninggal, pohon pengetahuan memberikan Mogu sebuah buku.
Dengan buku itu Mogu semakin bijaksana. Bertahun-tahun kemudian,
Raja mengangkat Mogu menjadi raja baru.